جایگاه دانش روانشناسی محیطی درساختمان های بلندمرتبه با رویکرد معماری پایدار

-با توجه به رشد جمعیت و شهرنشینی، راهبرد بلندمرتبه سازی، در زمان حاضر رواج یافته است. به علت تجمیع کاربران در سطحی محدود و بهره گیری قابل توجه از منابع انرژی در ساختمانهای بلند، لازمست تا رویکرد پایداری در فرآیند طراحی و مرحله بهره برداری مورد توجه قرار گیرد

- نظر به اهمیت رفتار کاربران در تحقق اهداف معماری پایدار و با توجه به آنکه در پژوهش های انجام شده، به ندرت به جنبه های روان شناختی و رفتارهای مرتبط با این رویکرد پرداخته شده است؛ لذا در این نوشتار تلاش شده است پیوند میان حوزه های روانشناسی و معماری مدنظر قرار گیرد.

-پژوهش حاضر، با مبنا قرار دادن هرم نیازهای مازلو، به شناخت راهبردهایی در جهت ترویج رفتارهای پایدار پرداخته است.

-به علاوه در ادامه با مؤثر دانستن «نگرش» در شکل دهی به رفتار، راهبردهای « آموزش» و «مدیریت منابع» را پیشنهاد نموده و در پایان دانش روانشناسی محیطی را به مثابه بستری برای ترویج رفتارهای پایدار توسط کاربران معرفی کرده است.

-با توجه به اینکه بهره گیری از علوم رفتاری در راستای اصلاح و انگیزش رفتارهای پایدار در کاربران ساختمانهای بلند مرتبه برای تحقق اهداف پایداری از جایگاه ویژه ای برخوردار است، لذا لازمست تا در ابتدا بستر شکل گیری رفتارهای کاربران که همانا نیازهای انسانی است مورد بازشناسی قرار گیرد.

- در این نوشتار مدل نیازهای ابراهام مازلو به عنوان مبنای بررسی نیازهای روانی انسانی مورد بررسی قرار می گیرد. این مدل در سطوح مختلف، نیازهای روانی انسانی را مورد مطالعه قرار می دهد.

- با توجه به موضوع نوشتار حاضر، نیازهای روانی انسان در بخشی از هرم مازلو که با اهداف پایداری در ارتباط است مورد تحلیل قرار می گیرد.در واقع از آنجا که مبنای شکل گیری رفتارها، نیازهای انسانی است؛ لازم است با شناخت درست این نیازها و ایجاد عوامل انگیزشی در سطوح مختلف به ترویج و اشاعه رفتارهای پایدار از سمت کاربران پرداخته شود. این سطوح هم در فرآیند طراحی معماری توسط طراح و هم در زمان بهره برداری توسط کاربران قابل مطالعه و بررسی است.

-پژوهش حاضر در گام نخست، ماهیت دانش روان شناسی محیطی و حوزه های کارکردی آن را مورد بررسی قرار می دهد و سپس به بیان رویکرد پایداری در بناهای بلند مرتبه می پردازد و در ادامه نقش دانش روان شناسی محیطی در طراحی ساختمان های بلند مرتبه با رویکرد پایداری را بازشناسی مینماید.

-در گام بعدی، لازم است نیازهای انسانی که عامل جهت دهی به رفتارها می باشند، به درستی شناخته شوند؛ لذا این نوشتار با مبنا قرار دادن مدل هرم نیازهای مازلو و سطوحی از آن که به نیازهای رفتاری پایدار مرتبط است، به شناخت شیوه ها و راهبردهایی در جهت ترویج اینگونه رفتار می پردازد.

-پژوهش در گام نهایی به ارزیابی میزان اثر بخشی راهبردهای ارائه شده برای ایجاد انگیزش و ترویج رفتارهای پایدار توسط کاربران می پردازد.

برای دیدن لیست کامل مطالب داخل این پاورپوینت قسمت "اطلاعات بیشتر" را ملاحظه نمائید.

منبع : مقاله ای به همین نام نوشته شده توسط  (دکتر سید عبدالهادی دانشپور؛ مهندس مجتبی مهدوی نیا؛ مهندس محمد مهدی غیائی )

توجه : در این مجموعه همراه با فایل اصلی ، یک پاورپوینت دیگر با متن مشابه ولی طراحی اسلاید متفاوت قرار دارد . هم چنین فایل پی دی اف اصل مقاله نیز همراه با پاورپوینت ها گذاشته شده است .